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关于弘扬科学家精神争当优良作风学风力行者的倡议

来源:学会学术部   作者:学会学术部 发布于:2019-12-02 09:40:00

  “青年是祖国的前途、民族的希望、创新的未来。”青年科技工作者是科技创新队伍中最具活力的中坚力量,是建设世界科技强国的生力军。作为最具创新活力和发展潜力的青年科技工作者代表,青年托举工程入选者正处在成长成才的关键阶段,也是培养科学精神、树立优良作风学风的重要时期。为深入贯彻落实《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》,维护风清气正的科研环境,全体青年托举工程入选者向全国青年科技工作者发出倡议:

 

  1.争当勇担历史责任的有为青年。自觉把个人融入时代发展的脉搏,把个人价值追求同国家富强、民族振兴、人民幸福紧密联系起来,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,胸怀科技报国的梦想,把国家需要视为毕生追求,把服务国家看作自己最好的归宿。

 

  2.争当科技高峰的攀登者。树立敢为天下先的自信和勇气,潜心钻研,醉心学术,敢于走别人没有走过的路,敢于探索别人没有探索过的方向,不断在攻坚克难中追求卓越,在解决受制于人的“卡脖子”问题上担当作为,甘坐“冷板凳”,肯下“苦功夫”,成为科技创新前沿的弄潮儿。

 

  3.争当科学家精神传承者。学习老一辈科学家无私奉献的家国情怀,弘扬老一辈科学家科技报国的高尚情操,传承和发扬新时代科学家精神,秉持淡泊名利的品德风范,用我们这一代人的奋斗,承担起我们这个时代的责任,做始终与党和国家的发展、与科技进步同向同行的排头兵。

 

  4.争当优良作风学风的践行者。旗帜鲜明地反对浮夸浮躁和投机取巧的不良风气,坚决防止和反对“圈子”文化,不探听评审专家信息和未经公开的评审信息,不请托游说、干扰有关项目评审,带头尊重和保护知识产权,努力成为良好学术风气的维护者、严谨治学的力行者、优良学术道德的传承者。

 

  5.争当和谐师生关系的塑造者。尊师重教,发扬老一辈科学家甘为人梯、奖掖后学的育人精神,恪守“学为人师、行为世范”行为准则,对学生既传授科学知识,更传承科学精神,不侵占学生研究成果,努力塑造新一代研究生导师形象,让师生关系回归正途。

 

 

  千名中国3522vip青年人才托举工程入选者

  2019年11月8日